【111-1學期及111年暑假】非學系服務學習課程開課申請～5月2日止
一、申請時間
於111年5月2日（一）17：00前完成開課申請程序（含補件），逾期恕不受理。
二、申請程序
（一）線上登錄 https://forms.gle/hkPQs7W8sao2S7z88
請先於線上登錄申請資訊，並送交申請表件（電子檔或紙本），才算完開課申請。
（二）申請表件繳交
1. 非學系服務學習課程開課申請表（如公告附件）
繳件方式，可自行選擇以紙本或電子檔繳件（二擇一即可）
(1) email繳件：將申請表電子檔email至linyc66@ntu.edu.tw
(2) 紙本繳件：送交課外組
★授課老師以電子簽章時，需檢附老師同意使用電子簽名之信件（影本或電子檔）
★教學助理TA聘用以高年級同學為優先。
2. 課程企劃書
★新開課者需繳交，無格式規定，但須符合本說明第三點之開課審核標準。
★開授6學期或開課超過3年者，視同新開課需提交課程企劃書，並包含過去的執行成效。
三、開課審核標準
（一）課程內容與社團成立宗旨相符，課程以服務學習方式進行，並經服務學習開課審查委員會審核通過。
（二）新開課單位：將審核是否詳細規劃下列事項： 服務內容符合非營利志願服務、非宗教、非政治之課程目標；
服務對象說明、學生服務作業規劃、學生講習實施方式、課程特殊要求等項目。
★請社團派員出席「開課審查委員會」列席說明（預訂於5月19日上午10時00分舉行）。
四、申請表格說明
（一）課程目標：開設課程目的、修課同學學習及服務目標等。
（二）服務對象：說明服務對象、選擇服務該對象之理由及其服務需求。
（三）學生服務與作業規劃：包含服務與作業規劃，服務規劃請具體說明時間、地點、場地、
執行次數、時程及內容活動（至少12～16小時的實際服務）。作業規劃請具體說明作業項目
（需配合學校政策至少有期中反思、期末心得、知識講堂心得等三項作業）。
（四）學生講習實施方式：請具體說明講師、授課內容、時數，授課內容須與服務所需知識技能及課程反思有關。
（五）課程特殊要求：是否限制選課對象、特殊要求等。
（六）108學年度入學學生適用服務學習新制，亦即修滿兩門服務學習課程（甲或乙）即可畢業，
107學年度前入學學生適用之舊制服務學習課程（一、二、三）將逐漸退場，
各開課單位可斟酌選擇開設服務學習課程（甲）、（乙）或（一）、（二）、（三）
課程說明如下：
服務學習（甲）：以建構服務與學習理念、關懷校園生活環境為原則，由各學系、學生社團或行政單位開課。
服務學習（乙）：以學系、學生社團或行政單位開設之校內外服務為原則，可與校內外志工團體結合辦理。
服務學習（一）：以維護學系及學生所使用公共空間環境整潔、美觀為原則。
服務學習（二）：以「學系」及學系外本小組規劃之校內外非專業性服務為原則，可與校內外志工團體
結合辦理。
服務學習（三）：以與學系性質有關之專業性服務或學生社團之校外服務為原則。
五、教學助理TA的任務
（一）達到TA培訓基本時數：包括說明會、校內講座及校外教學等，共計10小時。
（二）TA主要工作內容
1.督導學生作業繳交情況
2.追蹤授課老師期末成績繳交進度
3.繳交期末反思成果報告
4.推薦優良同學
六、注意事項
（一）TA助教不得為修課學生。
（二）由課外組補助非學系TA薪資，每課程以補助1人為限。
（三）每個開課單位每學期只能申請開一門課
（四）開課人數須達5人，始得開課。
（五）暑期開課者，TA需出席志工訓練活動（111/5/13-5/14），才算完成TA培訓基本時數，始得請領TA薪資。
（六）連續開授6學期或開課已滿3年的課程，擬續開該課程，其申請程序視同新課，需重新送件申請審查，
並檢附該課程過去實際執行的成果報 告。
已連續開受6學期或開課滿3年之開課單位名單如下：
崇德志工社
馬來西亞海外服務學習團
外籍生接待服務義工社
國際事務處-國際新生入學服務
社會工作學系學生會
※服務學習開課申請聯絡人：林宜葶62065＃12 linyc66@ntu.edu.tw
於111年5月2日（一）17：00前完成開課申請程序（含補件），逾期恕不受理。
二、申請程序
（一）線上登錄 https://forms.gle/hkPQs7W8sao2S7z88
請先於線上登錄申請資訊，並送交申請表件（電子檔或紙本），才算完開課申請。
（二）申請表件繳交
1. 非學系服務學習課程開課申請表（如公告附件）
繳件方式，可自行選擇以紙本或電子檔繳件（二擇一即可）
(1) email繳件：將申請表電子檔email至linyc66@ntu.edu.tw
(2) 紙本繳件：送交課外組
★授課老師以電子簽章時，需檢附老師同意使用電子簽名之信件（影本或電子檔）
★教學助理TA聘用以高年級同學為優先。
2. 課程企劃書
★新開課者需繳交，無格式規定，但須符合本說明第三點之開課審核標準。
★開授6學期或開課超過3年者，視同新開課需提交課程企劃書，並包含過去的執行成效。
三、開課審核標準
（一）課程內容與社團成立宗旨相符，課程以服務學習方式進行，並經服務學習開課審查委員會審核通過。
（二）新開課單位：將審核是否詳細規劃下列事項： 服務內容符合非營利志願服務、非宗教、非政治之課程目標；
服務對象說明、學生服務作業規劃、學生講習實施方式、課程特殊要求等項目。
★請社團派員出席「開課審查委員會」列席說明（預訂於5月19日上午10時00分舉行）。
四、申請表格說明
（一）課程目標：開設課程目的、修課同學學習及服務目標等。
（二）服務對象：說明服務對象、選擇服務該對象之理由及其服務需求。
（三）學生服務與作業規劃：包含服務與作業規劃，服務規劃請具體說明時間、地點、場地、
執行次數、時程及內容活動（至少12～16小時的實際服務）。作業規劃請具體說明作業項目
（需配合學校政策至少有期中反思、期末心得、知識講堂心得等三項作業）。
（四）學生講習實施方式：請具體說明講師、授課內容、時數，授課內容須與服務所需知識技能及課程反思有關。
（五）課程特殊要求：是否限制選課對象、特殊要求等。
（六）108學年度入學學生適用服務學習新制，亦即修滿兩門服務學習課程（甲或乙）即可畢業，
107學年度前入學學生適用之舊制服務學習課程（一、二、三）將逐漸退場，
各開課單位可斟酌選擇開設服務學習課程（甲）、（乙）或（一）、（二）、（三）
課程說明如下：
服務學習（甲）：以建構服務與學習理念、關懷校園生活環境為原則，由各學系、學生社團或行政單位開課。
服務學習（乙）：以學系、學生社團或行政單位開設之校內外服務為原則，可與校內外志工團體結合辦理。
服務學習（一）：以維護學系及學生所使用公共空間環境整潔、美觀為原則。
服務學習（二）：以「學系」及學系外本小組規劃之校內外非專業性服務為原則，可與校內外志工團體
結合辦理。
服務學習（三）：以與學系性質有關之專業性服務或學生社團之校外服務為原則。
五、教學助理TA的任務
（一）達到TA培訓基本時數：包括說明會、校內講座及校外教學等，共計10小時。
（二）TA主要工作內容
1.督導學生作業繳交情況
2.追蹤授課老師期末成績繳交進度
3.繳交期末反思成果報告
4.推薦優良同學
六、注意事項
（一）TA助教不得為修課學生。
（二）由課外組補助非學系TA薪資，每課程以補助1人為限。
（三）每個開課單位每學期只能申請開一門課
（四）開課人數須達5人，始得開課。
（五）暑期開課者，TA需出席志工訓練活動（111/5/13-5/14），才算完成TA培訓基本時數，始得請領TA薪資。
（六）連續開授6學期或開課已滿3年的課程，擬續開該課程，其申請程序視同新課，需重新送件申請審查，
並檢附該課程過去實際執行的成果報 告。
已連續開受6學期或開課滿3年之開課單位名單如下：
崇德志工社
馬來西亞海外服務學習團
外籍生接待服務義工社
國際事務處-國際新生入學服務
社會工作學系學生會
※服務學習開課申請聯絡人：林宜葶62065＃12 linyc66@ntu.edu.tw